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临汾艺人仝卓“往届生变应届生”事件出现新剧情,要求恢复高考成绩

29日,仝卓工作室发文称想恢复仝卓高考成绩,“目前正在行政复核程序中,让我们拭目以待,某市教育局是依据哪条法律法规撤销的高考成绩。一笔一划答的卷子,学籍学历我们不要的,分数凭什么撤销。”

微博截图

7月30日,山西省教育厅工作人员告诉大众网·海报新闻记者:“现在我们已经收到仝卓一方的这个诉求,目前正在核实中,核实完会依法依规处理。”

仝卓质疑“某市教育局是依据哪条法律法规撤销的高考成绩”,可见他可能连《山西省教育厅关于仝卓以伪造应届生身份参加高考问题的处理通报》也没有认真看。

该通报明确,依据《国家教育考试违规处理办法》第九条规定,山西省招生考试管理中心已作出“仝卓参加山西省2013年高考各阶段、各科成绩无效”的处理决定。

《国家教育考试违规处理办法》第九条规定,“考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效;参加高等教育自学考试的,当次考试成绩各科成绩无效。”

该办法第七条明确,“教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的……”仝卓通过伪造证件、证明、档案,获得以应届生身份报考艺术类院校的资格,就是“考试作弊行为”。按照规定,“其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效”,完全合理合法。

附:《国家教育考试违规处理办法》相关内容:

第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩

考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效;参加高等教育自学考试的,当次考试各科成绩无效。

有下列情形之一的,可以视情节轻重,同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理;情节特别严重的,可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理:

(一)组织团伙作弊的;

(二)向考场外发送、传递试题信息的;

(三)使用相关设备接收信息实施作弊的;

(四)伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的。

参加高等教育自学考试的考生有前款严重作弊行为的,也可以给予延迟毕业时间1至3年的处理,延迟期间考试成绩无效。

第五条 考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条 考生违背考试公平、公正原则,在考试过程中有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

(四)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

(五)由他人冒名代替参加考试的;

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的;

(二)评卷过程中被认定为答案雷同的;

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

(五)其他应认定为作弊的行为。

自从被撤销学历、取消成绩后,仝卓并没有“消失”。他在微博上还很活跃,动辄发声。

网友的评论也亮了

事实上,部分处理结果存在异议从而提出行政复核是公民的合理诉求,也会依法依规办事,他有权力通过合法渠道维护自己的权益。就目前的状况来看,还是静静等待一个结果。但也有网友喊话仝卓别给教育厅添乱了,高考录取工作已经挺忙的了,自己查查《国家教育考试违规处理办法》就能搞明白的事儿,何必呢

对此大家怎么看?

来源:临汾360°综合媒体、微博、网络等(未经许可,严禁转载)

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